ContrariO en GRIP zijn op zoek naar homo’s en lesbiennes die in het kader van lessen over homoseksualiteit op gereformeerde middelbare scholen hun persoonlijke verhaal zouden willen vertellen voor klassen 3HV.

Op dit moment werken leden van ContrariO en GRIP (het Gereformeerd Identiteitsplatform van de vier gereformeerde scholengemeenschappen in Groningen, Amersfoort, Zwolle en Rotterdam) aan lesmateriaal voor de derde klassen HAVO en VWO. Dit gaat in schooljaar 2009-2010 geïmplementeerd worden. In een volgende fase zal worden gewerkt aan lesmateriaal voor de VMBO-klassen. Dit alles is onderdeel van het project ‘Homo in de klas’ van het LKP, het CHJC en ContrariO.

Een onderdeel van de module voor de klassen 3HV is een voorlichting door een homo of lesbienne die zijn/haar persoonlijke verhaal vertelt. Voor dit onderdeel zijn we op zoek naar mensen die enthousiast zijn om dat te gaan doen. Om je goed op deze taak voor te bereiden zul je een training krijgen en op andere manieren instructie ontvangen.

We zijn op zoek naar mensen die affiniteit hebben met de doelgroep (gereformeerde jongeren van 14-15 jaar op HAVO of VWO), en die een evenwichtig verhaal kunnen vertellen (persoonlijke stabiliteit, vaardigheid om voor groepen te spreken). Heb je vragen of belangstelling, neem dan contact op met René Venema (rene[at]contrario.nl). (Voor meer informatie over de projecten in het algemeen kun je binnenkort meer lezen op de website www.lccprojecten.nl.)

Vanaf schooljaar 2009-2010 zullen op de vier gereformeerde scholen lessen over homoseksualiteit worden gegeven aan de hand van het materiaal dat door ContrariO en GRIP (Gereformeerd Identiteitsplatform) wordt ontwikkeld. Binnen het kader van deze lessen kan aan christelijke homo’s en lesbiennes (in het vervolg te noemen: voorlichters) gevraagd worden om hun verhaal te doen. Dit profiel beschrijft de doelstellingen waaraan de bijdrage van deze voorlichters moet voldoen alsmede de eisen die aan de voorlichters worden gesteld.

Doel van de voorlichting
Het doel van de voorlichting is leerlingen kennis te laten maken met de ervaringen van christelijke homo’s en lesbiennes. In het bijzonder kan hij/zij aandacht besteden aan zijn/haar ervaringen op een (gereformeerde/christelijke) middelbare school en uit zijn/haar jeugd in het algemeen.

Profiel voor voorlichters
· De voorlichter is lid van een gereformeerd kerkgenootschap en/of heeft een aantoonbare affiniteit met de gereformeerde cultuur.
· De voorlichter heeft aantoonbare affiniteit met de doelgroep, zowel wat betreft leeftijd (14-15 jaar) als wat betreft opleidingsniveau (VMBO en/of HAVO/VWO).
· De voorlichter is evenwichtig en in staat zijn/haar persoonlijke verhaal te vertellen.
· De voorlichter heeft (in potentie) de vaardigheid om voor groepen (jongeren) te spreken.

Werving van voorlichters
Het bestuur van ContrariO is eindverantwoordelijke voor het werven van voldoende voorlichters en voor het onderhouden van contacten met de scholen.

Training en begeleiding van voorlichters
· ContrariO is verantwoordelijk voor de begeleiding van de voorlichters.
· De voorkeur gaat uit naar het vormen van koppels. Als op een dag zes lessen gegeven moeten worden, kunnen ze om en om een les doen, en kunnen ze zo ook van elkaar leren. Het is de bedoeling dat in de loop van de jaren ervaren voorlichters onervaren voorlichters gaan begeleiden.
· Er zal op 14 of 21 november 2009 een trainingsdag worden georganiseerd. Hier zullen alle voorlichters bij elkaar komen. Ook is het goed als er docenten of mensen die het lespakket hebben voorbereid aanwezig zijn voor instructie. In de training zal aandacht zijn voor vragen als: Hoe vertel ik mijn verhaal (en hoe voorkom ik een betoog)? Wat wil ik wel/niet vertellen? Hoe spreek ik deze groep aan? Hoe reageer en anticipeer ik op vragen? De training kan het beste op een school plaatsvinden, zodat men aan de omgeving kan wennen. Er moet duidelijk ruimte zijn om te oefenen (rollenspel) en om ervaringen en ideeën uit te wisselen.
· Indien mogelijk zullen trainingen regionaal georganiseerd worden, zodat reistijd en -kosten beperkt blijven.
· Samen met de scholen zorgen we voor voldoende deskundigheid, zowel op inhoudelijk vlak (vanuit de homo-organisaties) als onderwijskundig (vanuit de scholen).

Kosten
Deze trainingen en onkostenvergoeding (uurtarief en reiskostenvergoeding) worden door ContrariO bekostigd vanuit de subsidie. Daar staat tegenover dat een voorlichter die de trainingen gevolgd heeft, minimaal vijf voorlichtingslessen moet geven.